quarta-feira, 24 de setembro de 2014

         
           E FALANDO DE TRABALHO COLETIVO EM SOFTWARE DE PRODUTIVIDADE

Da só uma olhada... Uma visão geral do Office 365.... 



Link: https://www.youtube.com/watch?v=14fmjCjC6vo
Mais sobre o Office 365 : http://www.office365brasil.com.br

SAIBA MAIS SOBRE OS MOOC'S

Vídeo sobre como você pode participar de um MOOC (Massive Open Online Courses). 
O vídeo responde às suas dúvidas de Como encontrar um Mooc? Como participar de um MOOC? Como escolher um MOOC? Por que fazer um Mooc?



Link: https://www.youtube.com/watch?v=Nkw2n2mVjw8

segunda-feira, 22 de setembro de 2014

Udacity deixa de fornecer certificados gratuitos


Udacity é uma MOOC com fins lucrativos fundada por Sebastian Thrun, David Stavens, e Mike Sokolsky. Embora inicialmente focada em oferecer cursos de estilo universitário, a Udacity agora se concentra mais em cursos de formação profissional para os profissionais. 

Desde o lançamento, Udacity já tem parceria com as principais empresas, incluindo Google e Nvidia, para oferecer aulas on-line que melhor preparam os trabalhadores para empregos em tecnologia. Seus parceiros incluem empresas do Vale do Silício, como Google, Autodesk, Cloudera, Intuitand 23andMe, bem como o arranque educação on-line Khan Academy e da Georgia Tech.

Desde abril deste ano, a empresa deixa de oferecee aos alunos a oportunidade de ganhar certificados gratuitos certificados com identidade não verificada. As pessoas ainda serão capazes de visualizar os materiais de ensino online da Udacity sem pagar, mas aqueles que querem uma credencial terá que abrir suas carteiras. 

"Interromper os certificados gratuitos foi uma das decisões mais difíceis que tomamos", escreveu Sebastian Thrun, fundador do Udacity, em um post no blog sobre a mudança de política. "Sabemos que muitos dos nossos alunos esforçados não podem se dar ao luxo de pagar por cursos. Ao mesmo tempo, não podemos esperar que os nossos certificados alcancem grande valor se não fizermos essa mudança".

Até agora a Udacity deu aos estudantes que completaram um MOOC a opção de baixar um certificado gratuito. Mas recentemente a empresa está concebendo cursos que combinam a promessa de rigor instrucional com serviços premium para criar ofertas baseadas na taxa de matrícula. Esses cursos "Full" custam US$ 150 por mês e incluem o contato com os professores humanos, atribuições baseadas em projetos, e serviços de engajamento de emprego. 

"O material didático ainda estará disponível, assim você ainda pode aprender de graça", escreveu Thrun". Mas você não pode começar nossas credenciais, a menos que você nos dê a chance de descobrir quem você é e atestar suas habilidades."

Referência:

domingo, 21 de setembro de 2014

Khan Academy

Khan Academy é uma organização educacional sem fins lucrativos criada em 2006 pelo educador Salman Khan com o intuito de "prover educação de nível mundial gratuitamente para qualquer pessoa, em qualquer lugar". Seu website inclui milhares de recursos educativos, incluindo um painel de aprendizado customizável, mais de 100.000 problemas práticos, e mais de 6.000 microaulas através de tutoriais em vídeo armazenados no YouTube que tratam de matemática, história, saúde, física, finanças, química, biologia, astronomia, cosmologia, entre outros. Todos os recursos são gratuitos para qualquer usuário. Em 2013, Khan Academy era utilizado por cerca de 10 milhões de usuários mensais. As micro aulas do site já foram vistas mais de 468 milhões de vezes.

No vídeo abaixo, Diego Mangabeira discorre brevemente sobre as origens da Khan Academy e de seu fundador, o educador Salman Khan.



Para descontrair - Java4ever

O vídeo a seguir é um trailer bem humorado de um filme fictício chamado Java4ever. Nele vemos a descoberta por um jovem da plataforma de desenvolvimento de software Java em um mundo onde a norma é fazer uso da plataforma .NET. Realmente engraçado.


Cursos a distância são mais procurados do que os autorizados pelo MEC



JORNAL DA GLOBO - 21/09/2012

Link: https://www.youtube.com/watch?v=boTN1RsyH1I 

sexta-feira, 19 de setembro de 2014

Plataforma de desenvolvimento de software .NET


O .NET é um framework (plataforma) desenvolvido pela Microsoft primariamente para o sistema Windows. Possui uma vasta biblioteca de classes, conhecida como FCL (Framework Class Library) e permite a interoperabilidade entre linguagens, ou seja, cada linguagem de programação pode fazer uso de código escrito em outra linguagem. Programas escritos para a plataforma .NET são executados numa máquina virtual, conhecida como CLR (Common Language Runtime), que fornece serviços como segurança, gerenciamento de memória e tratamento de exceções. A união de FCL e CLR é a constituição base da plataforma .NET.
A biblioteca de classes FCL fornece às aplicações desenvolvidas na plataforma serviços como interfaces gráficas, criptografia, conectividade com bancos de dados, comunicação de rede, entre outros. A idéia é criar uma plataforma única para o desenvolvimento de aplicações Windows e aumentar a produtividade, fornecendo muito da aplicação já implementada e pronta para ser usada. As aplicações da plataforma .NET podem ser desenvolvidas no ambiente de desenvolvimento integrado da Microsoft, o Visual Studio.
Lançado em 2002, o .NET vinha sendo implementado no final dos anos 1990. Ele abrange todas as versões do Windows a partir do Windows 98. O .NET está atualmente na versão 4.5.

O CodeAcademy - plataforma de aprendizado de programação online


O CodeAcademy é uma plataforma de aprendizado online que oferece cursos de programação em cinco linguagens de programação (Python, PHP, jQuery, JavaScript e Ruby) e mais um curso em linguagem de marcação de texto (HTML & CSS). Até janeiro de 2014, o site contava com mais de 24 milhões de usuários ao redor do mundo.
Cada usuário do site possui um perfil. Para motivar a participação do usuário, o site oferece feedback, distintivos pela realização de atividades específicas (semelhantes às “conquistas” dos videogames), e uma função que calcula a pontuação total do usuário e há quantos dias consecutivos ele vem participando. Essas informações são incluídas no perfil do usuário, podendo ser vistas por outros usuários. Cada curso conta ainda com um glossário e tutoriais. O CodeAcademy permite ainda que um usuário experiente crie um curso, ou módulo, usando a ferramenta Course Creator.
O CodeAcademy fornece ainda um fórum online onde entusiastas, iniciantes e programadores avançados podem se reunir para trocar idéias e se ajudar. Em alguns cursos, existe ainda uma máquina virtual onde os usuários podem testar seus códigos. Existem quatro tópicos principais no fórum: Web (HTML & CSS, JavaScript, e PHP), Ruby, Python e Diversos.

Graças a uma parceria com a Fundação Lemann do Brasil, os cursos da CodeAcademy vem sendo traduzidos para o português, favorecendo a difusão do aprendizado remoto no país.


Referências:
Portal CodeAcademy: www.codeacademy.com/pt
CodeAcademy na Wikipédia: http://en.wikipedia.org/wiki/Codecademy

PowerBuilder: Ambiente de Desenvolvimento da Sybase


A Sybase é uma empresa de software que fornece soluções para empresas gerenciarem, analisarem e tornarem móveis suas informações corporativas. É reconhecida mundialmente como líder em desempenho e há 25 anos tem alimentado a mobilidade empresarial no mundo, principalmente nas empresas dos setores de serviços financeiros, telecomunicações, manufatura e governamental. 

Dentre alguns produtos oferecidos pela Sybase, está o PowerBuilder que é uma ferramenta de desenvolvimento rápido de aplicativos (RAD) cuja utilização se dá principalmente para a construção de aplicações de negócios. 

PowerBuilder tem um objeto nativo de manipulação de dados chamado de DataWindow, que pode ser usado para criar, editar e exibir dados do banco de dados. Este objeto dá ao programador uma série de ferramentas para especificar e controlar a aparência da interface do usuário e comportamento, e também oferece acesso simplificado para o conteúdo do banco de dados. Em certa medida, o DataWindow libera o programador de considerar as diferenças entre sistemas de gerenciamento de banco de dados de diferentes fornecedores. 

A ferramenta tem sido usada desde 1991, com um pico de utilização por volta de 1998, com cerca de 100 mil usuários. Embora a quota de mercado da Powerbuilder tenha diminuído, muitos aplicativos criados com ele ainda estão em uso. Em 2010, a Sybase lançou uma grande atualização para o PowerBuilder com suporte para o Microsoft.NET Framework.


Referências:
http://www.sybase.com.br/products/modelingdevelopment/powerbuilder
http://en.wikipedia.org/wiki/PowerBuilder
http://tibahia.com/tecnologia_informacao/conteudo_unico.aspx?c=NTO_FABR&fb=B_FULL&hb=B_CENTRA&bl=LAT1&r=NTO_FABR&nid=2504

quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Google e edX: YouTube para MOOC's

Google está se juntando com a edX para criar um novo site que o presidente do edX compara a um "YouTube para MOOCs." 

O site é chamado mooc.org e irá hospedar a plataforma aberta de aprendizagem edX. Será aberto a todos, incluindo empresas, governos e particulares, bem como professores em faculdades não vinculadas ao edX. 


Essa parceria significa que o acesso será muito mais vasto para os instrutores, pois até agora a única maneira de publicar um MOOC de alta visibilidade no edX ou no Coursera é através de acordo institucional com a sua universidade. MOOC.org elimina essa barreira; nas palavras de Anant Agarwal (presidente do EDX), é como "YouTube para MOOCs". Assim como no YouTube, nem tudo que é publicado tem um alto nível de qualidade, mas lá também terá provavelmente algumas verdadeiras jóias, pois MOOC.org pode dar voz a professores incríveis que poderiam passar despercebidos fora de suas instituições de origem. 

O apelo de EDX é que, como uma organização sem fins lucrativos, o seu software seja mantido como código aberto, para que outros possam usar e construir sobre a plataforma. Isso se encaixa com a própria abordagem do Google. No ano passado, o gigante das buscas lançou o Course Builder, a sua própria plataforma de código aberto para a criação de cursos on-line. Em um post no blog anunciando a parceria da empresa com EDX, diretor de pesquisa de Dan Clancy, disse que o Google vai levar o que aprendeu com o Course Builder e aplicr para expandir o edX e Mooc.org. Parece provável que o Course Builder irá, eventualmente, ser mesclado com o Mooc.org, embora o Google afirme que vai continuar mantendo o site por enquanto. 


Fonte: http://www.slate.com/blogs/future_tense/2013/09/10/mooc_org_google_edx_online_classes_partnership_is_youtube_for_moocs.html

quarta-feira, 17 de setembro de 2014

MOOC - edX


edX é um MOOC lançado em 2012 pelo MIT (Massachusetts Institute of Technology) e pela Universidade de Harvard. Difere de outras plataformas MOOC, como Coursera e Udacity, pelo fato de não ter fins lucrativos e ser executado em uma plataforma de software open-source. Já possui mais de 2,4 milhões de usuários cadastrados (julho de 2014).

Os cursos da edX consistem em sequências de aprendizagem semanais. Cada sequência de aprendizagem é composto de vídeos curtos (uma média de 10 minutos cada) intercalados com exercícios interativos de aprendizagem, onde os alunos podem praticar imediatamente os conceitos dos vídeos.



Open edX
edX foi desenvolvido como software de código aberto e disponibilizado para outras instituições de ensino superior que desejam fazer ofertas semelhantes. Em 01 de junho de 2013, a edX abriu o código de toda sua plataforma criando um ambiente colaborativo - Open edX - onde contribuintes de todo o mundo podem trabalhar para desenvolver melhorias e novos recursos. 

Toda a plataforma edX está em um repositório público no GitHub: https://github.com/edx/edx-platform. Qualquer um pode contribuir, desde que o contribuidor envie um acordo de colaborador individual assinado antes dos moderadores aceitarem a contribuição. 

Mais informações:

segunda-feira, 15 de setembro de 2014

Eclipse IDE

Eclipse.org logo

O Eclipse (http://www.eclipse.org) é uma plataforma de desenvolvimento de software livre extensível, baseada em Java. Diferente de uma RAD (Rapid Application Development), onde o objetivo é desenvolver o mais rápido possível através do arrastar-e-soltar do mouse, onde montanhas de código são gerados em background, uma IDE te auxilia no desenvolvimento, evitando se intrometer e fazer muita mágica.

Embora o Eclipse seja escrito na linguagem de programação Java, seu uso não se limita à linguagem Java. Por exemplo, estão disponíveis ou planejados plug-ins que incluem suporte para linguagens de programação como C/C++, COBOL, PHP, entre outras. 

Existem também centenas de plugins gratuitos para gerar diagramas UML, suporte a servidores de aplicação, visualizadores de banco de dados e muitos outros.

O Projeto Eclipse foi originalmente criado pela IBM em novembro de 2001 e suportado por um consórcio de fornecedores de software. A Eclipse Foundation foi criada em janeiro de 2004 como uma organização sem fins lucrativos independente para atuar como organizadora da comunidade Eclipse. Foi criada para permitir o surgimento de uma comunidade ao redor do Eclipse independente de fornecedor, transparente e aberta. 

O Eclipse é software livre
Software livre é aquele liberado com uma licença que se destina a assegurar que determinados direitos sejam concedidos aos usuários. Evidentemente, o direito mais óbvio é que o código de origem deve ser disponibilizado de modo que os usuários possam modificar e redistribuir o software. Essa proteção dos direitos do usuário é obtida com um dispositivo denominado copyleft: a licença de software reivindica a proteção de copyright e proíbe distribuição, exceto para os usuários que tenham os respectivos direitos. O copyleft também requer que qualquer software redistribuído seja coberto pela mesma licença. Como, na verdade, subverte o propósito do copyright — usar o copyright para conceder direitos ao usuário, em vez de preservá-los para o desenvolvedor do software — o copyleft é frequentemente descrito como "todos os direitos revertidos".

A Eclipse Foundation gerencia e dirige o desenvolvimento contínuo do Eclipse. A fundação fornece serviços para a comunidade, mas não emprega os desenvolvedores de software livre (denominados committers), que realmente trabalham nos projetos Eclipse. Os committers do Eclipse são normalmente empregados pelas organizações ou são desenvolvedores independentes que trabalham como voluntários em um projeto de software livre.

Referência:

quinta-feira, 11 de setembro de 2014

          Cursos feitos pela web têm o mesmo valor dos presenciais?

         As graduações cursadas pela internet têm o mesmo valor acadêmico que as cursadas em sala de aula. No entanto, no mercado de trabalho, as empresas optam por profissionais que cursaram uma graduação via internet ou uma presencial? Para responder esta questão, Luciana Ferreira recebe nos estúdios da Jovem Pan Online Edgard Cornachione, coordenador do E-learning da Fipecafi.



https://www.youtube.com/watch?v=MOyrQJJ-gc0



6 ferramentas online para uma educação global

Diversos sites e ferramentas online ajudam alunos de todas as idades e países a se unirem por uma educação de maior qualidade. Conheça algumas iniciativas e participe
Diferentemente dos estudantes do passado, os alunos de hoje têm à disposição muito mais ferramentas, plataformas eoportunidades diferentes de aprendizado. A ideia de ir até a biblioteca para fazer uma pesquisa, por exemplo, não passa na mente de grande parte dos estudantes de hoje quando precisam fazer uma pesquisa. Acervos e bibliotecas online são facilmente acessados sem a necessidade de ir até um local físico. Esse é um exemplo que ilustra muito bem algumas diferenças das novas gerações de aprendizes e como a tecnologia tem transformado a maneira como as pessoas aprendem.


Além de acervos de universidades de todo mundo ao alcance de um clique, os estudantes também podem aproveitar iniciativas que buscam conectar alunos de diferentes idades e origens em prol de um único objetivo: educação abrangente e de qualidade.

A seguir, confira seis sugestões de educação global que você precisa conhecer:

Além de acervos de universidades de todo mundo ao alcance de um clique, os estudantes também podem aproveitar iniciativas que buscam conectar alunos de diferentes idades e origens em prol de um único objetivo: educação abrangente e de qualidade.
  
6 ferramentas online para uma educação global: 1. Global School Net
A proposta do Global School Net é reunir alunos de todo mundo. O site oferece diversas oportunidades de aprendizado como explorações online ao Monte Everest, lições de leitura de mapas com jogos interativos, aprender sobre problemas globais e como escrever artigos jornalísticos, entre outras oportunidades. 

6 ferramentas online para uma educação global: 2. JumpStart
Por meio de jogo super interativos, atividades e outros recursos oferecidos pela JumpStart os alunos podem aprender mais sobre diversas matérias.

6 ferramentas online para uma educação global: 3. Culture Quest
O site Culture Quest permite que os alunos aprendam mais sobre crenças, costumes e tradições de diversas nações espalhadas pelo Oriente Médio, Ásia, África, Europa e América.

6 ferramentas online para uma educação global: 4. One Hen
One Hen oferece aos estudantes uma plataforma online para que aprendam sobre finanças de maneira divertida e dinâmica. Por meio de jogos e um visual cativante, o site busca ensinar como é possível transformar poucos recursos em um verdadeiro empreendimento.

6 ferramentas online para uma educação global: 5. National Geographic
Os vídeos, fotos, e variedade de recursos disponibilizados pela National Geographic permitem que os alunos aprendam mais sobre culturas, origens das coisas, costumes e tradições locais de países como Turquia, Holanda, Mongólia e Vietnã. O site também oferece materiais para o ensino e aprendizado de biologia.

6 ferramentas online para uma educação global: 6. ePals Global Community
ePals Global Community permite que alunos de todos os países se conhecem em busca de aprendizado por meio de projetos. A diversidade de projetos e oportunidades para alunos de todas as idades é enorme.



Link: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2013/01/15/993604/6-ferramentas-online-uma-educaco-global.html